Luchando contra la despoblación rural gracias a la tecnología: nuestras app para móviles

Autores:

Bárbara de Aymerich Vadillo
Joserra Oyanguren López

Centro: Escuela de Pequeñ@s Científic@s ESPICIENCIA, Burgos.

Visualizamos unos videos y leímos artículos relacionados con la despoblación rural y sobre iniciativas que se estaban llevando a cabo en distintas partes de España para frenarla. Concretamos que íbamos a intentar ayudar mediante el diseño de aplicaciones móviles. Expusimos nuestros diferentes puntos de vista y sugerimos varias aplicaciones posibles. Entre todas, elegimos tres atendiendo a los siguientes criterios: sencillez en la ejecución, eficacia a la hora de resolver el problema planteado, posible comercialización. Para llevarlas a cabo, utilizamos el programa Appinventor2 del MIT, basado en la programación por bloques similar a Scracht. Previamente realizamos un diseño sobre el papel, especificando cual iba a ser el contenido de cada pantalla y las interacciones entre ellas. Una vez finalizadas, convocamos una reunión con nuestros padres y le explicamos en qué consistían y cómo se usaban. Ellos nos ayudaron a observar posibles fallos y mejoras que evaluamos y cambiamos.

Fighting against rural depopulation thanks to technology: our mobile apps

We visualized some videos and read articles related to rural depopulation and initiatives that were being carried out in different parts of Spain to stop it. We specified that we were going to try to help by designing mobile applications. We presented our different points of view and suggested several possible applications. Among all, we chose three according to the following criteria: simplicity in execution, efficiency when solving the problem, possible commercialization. To carry them out, we use MIT's Appinventor2 program, based on block programming similar to Scracht. Previously we made a design on paper, specifying what was going to be the content of each screen and the interactions between them. Once completed, we convened a meeting with our parents and explained what they were and how they were used. They helped us to observe possible failures and improvements that we evaluate and change.